急救心肺复苏模型假人
急救肺复苏模型假人是上海康津仪器科技有限公司研制的急救培训模型，本急救心肺复苏模型可用于医院急诊技能大赛考核、120急救中心急救演练考核和护理院校急救技能大赛，当操作完成后可以直接打印操作成绩。
康津品牌急救心肺复苏模型假人是公司研制的第七代心肺复苏急救模拟人，本模拟人采用移动传感器反馈按压深度和吹气潮气量大小，公司对原材料严把质量关，组装过程严谨细致，因此铸就了稳定的产品质量，在比赛操作过程中，不会出现因产品质量不稳定而造成比赛结果失去公平性。
急救心肺复苏模型假人采用成人比例设计，模型身高170cm，包装采用手推式硬质铝塑箱豪华包装，模型操作标准执行2015国际心肺复苏和心血管急救指南，是国际通用的急救训练操作模拟人。
上海康津专业生产各种急救、护理、临床、诊断、中医、解剖、妇科、儿科等多种医学教学模型。 康津模型，质量的心肺复苏模拟人制造商。宁夏医学模型心肺复苏模拟人价格
浅析儿童心肺复苏方法
将复苏操作垫铺开，把模拟人平躺仰卧在操作垫上，将模拟人与电子显示器进行电源线连接，然后将220V、500MA/6V外接稳压器从帆布包内取出与电子显示器进行连接，再将外接电源稳压器插头插入220V电源，即完成全部连线过程。
心肺复苏术步骤1：检查儿童心肺复苏模拟人的状况。
心肺复苏术步骤2：打开儿童心肺复苏模拟人的气管。
心肺复苏术步骤3：给儿童心肺复苏模拟人做人工呼吸，轻吹两次。
心肺复苏术步骤4：给儿童心肺复苏模拟人做30次胸外心脏按压。
心肺复苏术步骤5：重复胸外心脏按压和人工呼吸
重复进行30次胸外心脏按压和两次人工呼吸。如果只有你单独和儿童心肺复苏模拟人在一起，在进行2分钟急救后，拨打120急救电话。继续重复按压和吹气，直到急救人员赶来。就算你的儿童心肺复苏模拟人在急救人员赶到之前恢复了自主呼吸，也要让医生检查一下，以确定他的气道完全畅通，并且没有受到内伤。 河北多功能能心肺复苏模拟人购买儿童心肺复苏模拟人，推荐康津模型。
半身心肺复苏模拟人
“康津医学”半身心肺复苏模拟人操作流程：
1、开箱检查：开箱后，按照装箱单检查清点各部分组件。
2、将半身心肺复苏模拟人取出平方在桌上。检查心肺复苏CPR按降压连接导管和吹气连接导管，并进行连接。
3、将模拟人背面电池盒盖板打开
4、模拟标准气道开放：半身模拟人取仰卧位，模拟头部必须下颚抬起即抬头（仰头），使气道开放。
5、半身心肺复苏模型人工口对口、简易呼吸器等通气方式：吸气时注意控制气量大小。
6、人工手位胸外按压：，可对模拟人进行胸外按压。
按压部位：胸部胸骨下切迹（两侧肋弓交点处）上方两横指，或胸骨中下1/3交界处。
按压方式：两只手掌根重叠，或一只手掌根。
按压深度：4—5cm
按压频率100次/分
电子检测按压深度，按压过深发出蜂鸣声。
7、CPR按照按压与通气比例操作：按压：吹气比例为30:2/单人操作或15/2双人操作。
8、CPR周期：按压与人工吹气30:2，五个循环周期CPR操作。
“康津医学”半身心肺复苏模拟人是根据临床急救操作与实习的训练要求，为适应临床急救医学教学和培训需要而研制开发的教具。可进道开放，可进行人工呼吸呢胸外按压。
半身心肺复苏模拟人因携带方便和功能齐全二深受个培训单位的青睐
心肺复苏模拟人的操作方法
一、 单人救护：
步骤1、 先把模拟人放平然后进行单人正确胸外按压30次
步骤2、 头往后仰70-90度，形成气道开放，正确人工吹气2次
步骤3、 连续进行正确胸外按压30次，正确人工呼吸2次（即30:2）的五个循环（包括步骤①、②的一个循环在内）。
步骤4、 *后显示器上正确按压显示为150，正确吹气显示为10。即告单人操作按程序操作成功，随之有语音提示：“操作结束“，自动奏响音乐，颈动脉连续搏动，心脏自动发出恢复跳动声音，瞳孔由原来的散大自动缩小，说明人被救活。
二、 双人救护：
步骤1、 放平模拟人，，然后进行双人胸外按压30次
步骤2、 头往后仰70~90度，畅通气道，正确人工吹气2次
步骤3、 重复di一、二项操作四次（按30次吹2次）。
步骤4、 *后显示器上正确按压显示为150，正确吹气为10。即为双人心肺复苏操作成功，将有语音提示：“急救成功“。自动奏音乐颈动脉连续搏动心脏自动发出恢复跳动的声音，瞳孔由原来的散大自动缩小，说明人被救活。
目前新版的心肺复苏操作指南是：C—人工循环（胸外按压）、A—气道开放、B—人工呼吸。 康津医学科技-心肺复苏模拟人制造**。
上海康津仪器科技有限公司提供的婴儿ACLS综合急救技能系统是根据婴儿解剖特征和生理特点而设计，适用于各大医院、医学院、卫校急救模拟操作。产品采用进口仿真材料制作，可进行心肺复苏、气管插管、真实除颤起搏、模拟除颤起搏、心电图学习与考核等一系列急救手段，为急救医师提供简易、实用的ACLS培训工具。
执行标准：美国心脏学会（AHA)2015国际心肺复苏（CPR)&心血管急救（ECC)指南标准
系统主要功能：
生命体征模拟：双侧瞳孔散大与正常直观对比，股动脉、肱动脉、桡动脉博动。
气道管理：逼真的口、鼻、舌、牙龈、咽、喉、食道、会厌、气管；可以练习经口气管插管、吸痰。
静脉输液/穿刺，手臂静脉包括：头静脉、手背浅静脉。头部静脉包括：额上静脉、颞浅静脉。
插胃管：支持听诊检测插管位置，用于胃肠减压、鼻饲、洗胃等。
骨髓穿刺：经胫骨穿刺，有模拟骨髓流出，可注入药物或输液。
CPR操作训练：可进行口对口、口对鼻、简易呼吸器对口等多种通气方式；电子监控气道开放、吹气次数、吹气频率、吹气量、按压次数、按压频率、按压位置和按压深度；自动判断人工呼吸与胸外按压的比例；实时数据显示，全程中文显示。
液晶心肺复苏模拟人的功能参数有哪些？河北多功能能心肺复苏模拟人
新生儿心肺复苏模拟人厂家，推荐康津医学。宁夏医学模型心肺复苏模拟人价格
心肺复苏模拟人优势介绍心肺复苏模型（康津医学）大致分为外伤护理模型，急救心肺复苏训练模型，护理人模型，内科手术模型，以及生理驱动型模拟系统等。可以为学医者提供以下几个方面的优势：
1、随时随地，进行模拟训练，只要老师跟学生需要就可以拿来进行讲解训练，时间非常的自由。
2、可以用模拟人进行比较严重的病例，这种严重的病例平常发病率比较低，没有丰富经验者遇到比较容易紧张。可以利用心肺复苏模拟人进行系统训练。
3、心肺复苏模拟人可以调节训练的难度和阶段。在模拟系统上进行,如基本概念的学习、基本操作的练习、急救练习等。
4、对病人无任何风险。使用复苏模拟人系统时,完全能够将其视作真实的患者,学生可以出错,但对病人无害。
5、允许出错。学生在使用模拟人时不怕出错,因为不会造成不良后果,当出现错误会被及时纠正,有利于增强记忆,同时,训练学生用平和的心态去病人。
6、过程的可控性。模拟系统可以根据需要停止、减缓和重新操作,完全在学生或者教师的掌握之中。
7、可重复性。学生可以在模拟人身上进行反复的练习。
8、团队协作能力。对一个病人的往往需要一个团队共同努力来完成,学生可以利用模拟人掌握急救基础技能。
9、记录和回放。 宁夏医学模型心肺复苏模拟人价格
