广州教学仪器设备教育装备

弹簧片

三球仪

小车

太阳高度测量器

风的形成实验材料

组装风车材料

组装水轮材料

音叉 256Hz

太阳能的应用材料

小鼓

组装土电话材料

热传导实验材料 木、金属、塑料、玻璃、陶瓷、棉花、石棉等材料

物体热涨冷缩实验材料 金属球、塑料球、实验架等

灯座及灯泡

开关

物体导电性实验材料

条形磁铁 D-CG-LT-180

条形磁铁 学生用

蹄形磁铁 D-CG-LU-80

蹄形磁铁 学生用

磁针

环形磁铁

电磁铁组装材料

电磁铁 演示用

手摇发电机

激光笔

小孔成像装置 组装式

平面镜及支架

曲面镜及支架 凸面镜、凹面镜等

透镜、棱镜及支架 凸透镜、三棱镜等

成像屏及支架

昆虫观察盒 带不小于3倍的放大镜

单摆 一个摆球

动物饲养笼

塑料注射器 30mL

中学物理教学仪器设备配置方案.广州教学仪器设备教育装备

光学计量仪器:数字化影像测量仪、激光测厚仪、量具、光学影像投影仪、激光抄数仪、全自动影像测量仪、工具显微镜、三坐标测量仪、全自动光学测量仪;

光学检测仪器:光学检测仪、X射线检查、数码光学检查仪、返修工作台、在线检测影像仪;

显微仪器:CCD显微镜、偏光显微镜、珠宝显微镜、标本、金相显微镜、生物显微镜、比较显微镜、荧光显微镜、倒置显微镜、体视显微镜、工业高倍显微镜;

图像软件与器件:普及版软件、CCD器件、金相分析软件、USB转换器、显微测量软件、测微尺、影像测量软件、摄相机;

机器视觉器件:工业相机、视觉软件、运动控制与平台、视觉光源与镜头、视觉镜头、图像采集卡;

多媒体显微互动:数码显微系统、多媒体显微互动、电子目镜及软件;

光学机具:位移台、底板、适配器、光纤调整架、杆架、万相支架、调整镜架、滑轨、夹具、狭缝、光学平台、 配件;

金相与硬度计:硬度计、显微硬度测量、金相试样工具;

光学测绘仪器:水准仪、全站仪、GPS、电子经纬仪、激光划线仪、激光准直仪;

光学元件:偏振镜、非球面镜、光学镜片、手机模组、滤色镜、棱镜、监控镜头; 龙华中小学教学仪器设备劳技教室小型机床教学仪器设备.

 书写投影器

 银幕

 计算机数据采集处理系统

 计算器

 钢制黑板

 打孔器

 直联泵

 两用气筒

 抽气筒

 打气筒

 抽气盘

 吹风机

 仪器车

 充磁器

 生物显微镜

 望远镜

 酒精喷灯

 注射器

 透明盛液筒

 透明水槽

 物理支架

 方座支架

 多功能实验支架

 升降台

 三脚架

 高中学生电源

 高中学生电源

 高中教学电源

 蓄电池

 调压变压器

 电池盒

 感应圈

 直流高压电源

 电子起电机

 教学用铅酸蓄电池充电器

 木直尺

 钢直尺

 钢直尺

 钢卷尺

 游标卡尺

 游标卡尺

 外径千分尺

 数显游标卡尺

 物理天平

 学生天平

 托盘天平

 托盘天平

 电子天平

 电子天平

 指针式体重计

 金属钩码

 金属槽码

 机械停表

 电子停表

 电火花计时器

 电火花计时器

 电磁打点计时器

 数字计时器

 数字计时器

 频闪光源

 温度计

 温度计

 数字测温计

 电子体温计

 红外人体表面温度快速筛检仪

 寒暑表

 条形盒测力计

 条形盒测力计

 条形盒测力计

 圆盘测力计

 拉压测力计

 双向测力计

 演示数字测力计

 学生数字测力计

 高中数字演示电表

 绝缘电阻表

 直流电流表

 直流电流表

 直流电压表

 灵敏电流计

 多用电表

 多用电表

 多用电表

 交流电流表

 演示电流电压表

演示时，实验装置位于全班学生视野内，可见度大，力求

直观、明了，便于学生观察实验现象。

操作要正确规范，注意示范效果，开发学生智力，促进学

生自身能力提高，应注意培养学生实事求是、严谨的科学态度。

要严格按照操作规程做好实验，对有一定危险性的实验要

特别警惕，防止事故发生，并对学生进行安全教育。

方法灵活，形式多样，要以实验促进课堂教学的**，充

分调动学生学习的主动性和积极性。

要使实验教学与电化教学结合，突出重点，攻克难点。 数学教学仪器设备配置清单。

教学仪器管理使用规定

一、教学仪器是进行实验教学、提高教学质量不可缺少的物

质条件，是学校财产重要组成部分。仪器、药品、标本、模型等教学

设备只能用于教学和科研活动，一律不准挪作他用。

二、国家调拨和自购的教学仪器，均应及时验收登入学校仪器

配备清册，由学校实验管理员统一保管。并对仪器进行检测校正，按

编号、分类入柜上架，柜外应标明仪器类别、名称、数量。

三、教学仪器说明书要妥善保管，分类装订成册备查，对仪器

等要经常保养维修，并保持清洁。 教学仪器设备采购合同应注意哪些事项？广州教学仪器设备教育装备

新课标中小学数理化教学仪器设备。广州教学仪器设备教育装备

选购扩音器时应注意***，打开扩音器的开关，尽量将声音调到比较大，听听是否有杂音。如果没有杂音，说明扩音器工作在静止状态下是没有什么杂音的。一些质量比较差的扩音器，这个时候很容易有杂音，这样的扩音器就不值得买了，用不了多久的。

第二，在将扩音器的声音调到比较大的时候，使用扩音器进行扩音。仔细听听扩大之后的声音是否失真，如果扩音器在比较大声的时候，音质饱满，声音也够雄壮。这样的扩音器多半不是什么差的扩音器。

第三，扩音器的做工，虽然外观不是**重要的因素，但是扩音器的做工处理确是一个值得我们细究的因素，如果扩音器的做工很粗糙，这些扩音器多数是不成熟的产品，出现质量问题的概率也是比较高的。

第四，如选购带无线麦克风的扩音器，需测试无线麦克风的无线传输稳定性，例如拿着麦克风边周围走动边发声，如有条件可隔墙测试，检测比较大有效传输距离和走动时音频传输的稳定性，和有无信号死角等。教师教学时一般需来回走动，如稳定性不好的话音频会断断续续影响授课时的教学质量，所以麦克风移动时的传输稳定性也是很重要的。 广州教学仪器设备教育装备