南山职业教育教学仪器设备清单

 教学示波器

 学生示波器

 示波器

 示波器

 电阻箱

 电阻箱

 携式直流单双臂电桥

 微电流放大器

 虚拟电子测试仪器系统

 湿度计

 空盒气压表

 **测定器

 量角器(圆等分器)

 惯性演示器

 摩擦计

 螺旋弹簧组

 螺旋弹簧组

 帕斯卡球

 摩擦力演示器

 微小形变演示器

 力的合成分解演示器

 支杆定滑轮和桌边夹组

 高中静力学演示教具

 高中力学演示板

 滚摆

 离心轨道

 手摇离心转台

 电动离心转台

 毛钱管(牛顿管)

 伽利略理想斜面演示器

 运动合成分解演示器

 演示轨道小车

 轨道小车

 轨道小车

 演示斜面小车

 斜面小车

 气垫导轨

 小型气源

 自由落体实验仪

 牛顿第二定律演示仪

 牛顿第二定律实验仪

 反冲运动演示器

 超重失重演示器

 动能势能演示器

 平抛竖落仪

 平抛运动实验器

 平抛和碰撞实验器

 碰撞实验器

 冲击摆实验器

 运动频闪观测仪

 二维空间—时间描迹仪

 向心力演示器

 向心力演示器

 向心力实验器

 凹凸桥演示器

 演示力矩盘

 力矩盘

 动量传递演示器(碰撞球)

 微重力实验装置

 音叉

 音叉

 纵波演示器

 声速测量仪

 共振音叉

 纵横波演示器

 绳波演示器

 波动弹簧

 波动演示器

 发波水槽

 发波水槽

 弹簧振子

 弹簧振子

 弹簧振子振动图像描绘器

 简谐振动投影演示器

 匀速圆周运动投影器

 单摆组

九年制理科教学仪器设备。南山职业教育教学仪器设备清单

教学仪器设备的日常维护、保养是设备技术管理的重要环节，其目的是为了延长仪器设备的使用寿命，保持其良好的性能及精度，保证仪器设备正常运转的预防性、保护性措施，是保障实验室教学和科学研究正常、顺利进行的基础。教学设备需要厂家介绍到现代化设备逐步到了或超过了使用保养的时限，由于受了不坏就能使用，坏了才去修传统思维方式，错过了保养的黄金时间，如不抓紧时间搞好维护保养，大量的维修费用会使学校叫苦不迭，到那时亡羊补牢完矣。在此我提醒学校定期维护投影机的重要性。学校总务主任是一所学校的内当家，掌握一定的现代化教育教学设备的管理和保养维护是当好一个总务主任的必不可少的能力。 东莞特教学校教学仪器设备教育装备普通义务教育教学仪器设备。

随着教育事业的发展，国家及各地方**加大了对教育装备的投入力度，特别是中西部农村义务教育薄弱学校改造计划项目实施以来，大量教学仪器设备进入学校，极大的改善了学校的办学条件，为实验教学的开展尊定了坚实的基础。但在这个过程中也出现了一些问题，如进入部分学校的教仪产品质次价高，一些问题产品通过各种渠道不断地流入学校严重影响了实验教学开展，浪费了教育经费，降低了装备效益。

学实验箱与中学实验室的电学实验器具完全一样(*成比例缩小)制作精致，是中学生学习物理必不可少的器材，也是中小学生常用的科普器材，拥有它就可以做中学所有电学实验和磁学实验。

光学影像投影

光学影像投影仪是触摸屏与影像量测技术的完美结合的高科技产品，与传统的投影仪器相比，仪器所有的人机交互窗口基本都在触摸屏上实现。整个功能按钮富于人性化设计，使得整个机器操作简单，功能实用。与投影仪和影像量测仪相比，极大的简化了操作，同时在复杂的量测操作中，每一步都提供了简明的帮助图片，引导用户进行量测，测量的每个步骤都在信息提示栏里面有提示，使得仪器操作非常容易。

工具显微镜

工具显微镜又称工具制造用显镜，是一种工具制造时所用高精度的二次元坐标测量仪。它是利用光学原理将工件成像经物镜投射至目镜，即借着光线将工件放大成虚像，再利用装物台与目镜网线 (eyepiece reticle) 等辅助， 以作为尺寸、角度和形状等测量工作，可作为检验非金属光泽的工件表面。 普教理科教学仪器设备供应厂家。

教学仪器管理使用规定

一、教学仪器是进行实验教学、提高教学质量不可缺少的物

质条件，是学校财产重要组成部分。仪器、药品、标本、模型等教学

设备只能用于教学和科研活动，一律不准挪作他用。

二、国家调拨和自购的教学仪器，均应及时验收登入学校仪器

配备清册，由学校实验管理员统一保管。并对仪器进行检测校正，按

编号、分类入柜上架，柜外应标明仪器类别、名称、数量。

三、教学仪器说明书要妥善保管，分类装订成册备查，对仪器

等要经常保养维修，并保持清洁。 小学科学教学仪器配置清单报价。上海九年制教学仪器设备教育装备

教育装备（教学设备）主要包括：基础设备、多媒体设备、照明设备、控制系统、实验设备等。南山职业教育教学仪器设备清单

演示时，实验装置位于全班学生视野内，可见度大，力求

直观、明了，便于学生观察实验现象。

操作要正确规范，注意示范效果，开发学生智力，促进学

生自身能力提高，应注意培养学生实事求是、严谨的科学态度。

要严格按照操作规程做好实验，对有一定危险性的实验要

特别警惕，防止事故发生，并对学生进行安全教育。

方法灵活，形式多样，要以实验促进课堂教学的**，充

分调动学生学习的主动性和积极性。

要使实验教学与电化教学结合，突出重点，攻克难点。 南山职业教育教学仪器设备清单