经常有视光同行和家长问起:“你的哺光仪的功率多少?是不是安全的?” 每每这时,我总会感觉到语噎。比较了解哺光仪的朋友一定知道,这个问题问法似乎不妥。如果直接回答,不做详细说明,很有可能造成误会。功率是哺光仪的一项常规参数,大家关注的功率一般在仪器的铭牌上都有标注。但要特别说明的是,仪器上标注功率都是光源的功率,可光源功率并不能表达哺光仪的安全性能,直接拿哺光仪光源功率来论安全,可谓大错特错!如果想了解哺光仪的辐射功率和安全性问题等可以搜索微信公众号文章《拿哺光仪光源功率来论安全,大错特错!》东莞锐之目成立于2011年,是一家专门从事青少年哺光仪近视防控的机构!智能哺光仪保养

为什么哺光仪实现“眼轴不长”大于“度数没涨“?
因为孩子的角膜曲率在婴儿时期急剧扁平化,但一般在孩子3岁左右就基本定型,后期的微小发育也是向更加平坦的方向发展,即后期角膜曲率的发育是可以降低一定的屈光度的;孩子成年前,晶状体的发育是不断变薄的(成年后相反,晶状体是不断变厚的)。孩子晶状体变薄表现为晶状体的曲率变得平坦,屈光力自然就会下降。因此,晶状体的发育和角膜曲率一样,都是向扁平化方向发展,它们的发育都是可以降低屈光度数,这跟眼轴的发育的结果是相反的。如果它们的发育产生的屈光变化刚好代偿抵消,屈光度数就不会加深。只是现实中近视孩子的眼轴就像不顾缰绳牵绊的野马一路狂奔,它的过快增长,一步步把孩子的近视拉向深渊。
综上所述,我们很容易想到,如果哺光仪拿捏住了眼轴,控制了眼轴不增长,那么屈光度数在角膜曲率和晶状体发育的影响下,会往下降一些;相反,如果哺光仪只是控制屈光度数不涨,那么眼轴可能会有一些增长,用来抵消角膜曲率和晶状体的发育所造成屈光度的降低。因此,从效果上看,“眼轴没长”大于“度数不涨”。
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什么是哺光仪光斑?哺光仪光斑技术有什么要求?
在这里,我们就来谈一谈这些问题。哺光仪正常工作时,挨着眼罩展开一张纸条,我们就可以看到纸条上有接近白色的亮斑,这个亮斑就是哺光仪的光斑。需要强调的是,我们除了看到纸条上中心白斑外,还看到它的周边有一圈红色的光晕。这个光晕不是哺光仪光束的直射光斑,它是光束在光筒内进行漫反射而产生的“余光”。如果孩子哺光训练时,对着瞳孔的不是光斑,而是光晕,那是没有什么效果的。所以,我们要研究的哺光仪光斑只是中心白斑部分,不包括光晕部分,大家不要混淆。详情内容微信搜索《某哺光仪好不好? 看看光斑全知道!》
哺光仪控制眼轴就能控制度数?
大家知道,近视也是眼球屈光不正。眼球的屈光状态是由角膜曲率、眼轴、晶状体屈光力等共同决定的。其中任何一项的变化都会造成屈光不正。由于角膜曲率在年幼时已经稳定,以及晶状体的屈光度变化相对比较慢,可以认为近视的不断加深主要是眼轴过快增长所致。因此,克近柔阳哺光仪控制控制眼轴过快增长就是控制近视的度数加深。
建议孩子三岁开始测量眼轴,通过眼轴等测量就可以看出是不是长眼轴基因。眼轴越长越要增加检查密度。发现将要近视或者已经近视的孩子,必然要做一些防控。近视防控的效果如何?简单比对眼轴的数据能够十分客观地反映出来。以上内容来自东莞锐之目公众号《眼轴讲堂》 使用克近柔阳哺光仪前需要检测视力、屈光度、眼压、眼轴、眼底照相和OCT,三个月定期复查。

很容易混淆的哺光仪两种效果的表述,其实有些不同。
由于孩子年龄越小,晶状体扁平化越快,拉下来的屈光度数相对越多。因此,可以这么认为,12岁以下的孩子相对12岁以上的孩子,“眼轴没长”比“度数没涨”含金量更高。哺光仪长期控轴机制主要是多巴胺分泌和巩膜弹性恢复,可是前期控轴机制还多了一个通过光照让脉络膜增厚,所以,哺光仪的前期效果要大于后期的效果。如果某儿童使用某品牌哺光仪实现了前期“眼轴不长”,后期很有可能实现“度数不长”;如果前期只是“度数不涨”,后期度数增长的可能性较大。
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克近柔阳便携式哺光仪,使用起来更方便、更安全!智能哺光仪保养
经过几十年的发展,我国已经成为世界上第二大仪器仪表制造国,仪器仪表产业形成了一定的规模,仪器仪表产品也比较丰富。仪器仪表在工业生产过程中扮演着重要的角色,用到各种各样的仪器仪表,如哺光仪,近视防控,龙达哺光仪,艾尔兴哺光仪等为工业的检验、测量和计量提供技术支撑。目前我国东莞市锐之目光学科技有限公司深耕近视防控领域多年,是国内较早从事哺光仪等近视防控产品研究和推广的科技型企业。主营:哺光仪等近视防控产品,多年来,公司已积累大量哺光仪使用案例,能准确制订个体近视防控方案和解析各种疑难问题产品,主要集中在中低档市场,而市场则主要被国外品牌所占据。在某些领域,国产产品甚至是空白,这就需要未来我国仪器仪表向市场进军,扩大产品占比。销售专业化发展是中国仪器仪表产业的又一发展趋势,随着科技水平的提高,仪器仪表产品不仅用在日常的测量、调节、测温、显示等设备中,而且开始运用在不同的领域之中。智能哺光仪保养
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眼部结构的复杂性决定了哺光仪的使用需谨慎,长期使用的安全性仍需更多临床研究验证。目前已有研究证实,一年内规律使用哺光仪未观察到眼部结构性损伤,但中长期安全性数据仍不充分,红光干预的起效阈值、较适剂量、安全界值等仍需进一步明确。因此,使用哺光仪需遵循“安全第一、密切随访”的原则,定期进行多方面眼部检查,监测眼底、视网膜、脉络膜等组织状态,及时发现潜在风险,确保长期使用安全。 哺光仪在学校场景的应用需结合校园近视防控整体方案,为青少年提供集中干预服务。部分学校通过配备合规哺光仪,在课后服务时间组织学生规律使用,同时结合眼保健操、户外课间活动等,构建多维度防控体系。使用过程中需安排专人指导,确保学生...