电子琴,如果从广义上来理解,把能插电的键盘乐器我们通通都可叫电子琴,比如:电子琴(含编曲键盘)、电钢琴、合成器、MIDI键盘,这里包含了电钢琴,但一般来说我们更愿意把电钢琴单独拎出来,因为电子琴跟电钢琴或数码钢琴的差别还是有点大,电钢琴更多的从键触、音色等方面,让它在音色、演奏的感觉方面更像钢琴,而电子琴更注重的是音色的变化、丰富度以及功能,所以两者是不相同的。市面上的电子琴,各种花哨的功能特别多,但整体来说大同小异,基础的功能就是三块:1、音色:除了模拟钢琴音外,可以模拟打击乐、管弦乐、包括中国民乐的声音;2、自动节奏,可以随意调节;3、和弦伴奏北京品牌电子琴联系方式。四川品质电子琴代理品牌
采样级数不够。很多原声乐器有个特点,同样的一个音,演奏力度不同时,不但音量会变化,音色还会有微弱变化。比如钢琴和鼓都是这样。低档的电子琴为了节省采样的成本,比如极端情况下,每个钢琴琴键就采样一次。把得到的声音装到电子琴中后,电子琴每次按键,根据力度大小,就让这个录音以不同的音量播放。这样做听起来就没有音色的微弱变化了。自然是很假的!好的电子琴则不然。采样时,会把钢琴每个琴键的不同力度都记录下来,比如采5级、7级。这样电子琴在演奏时,就也能根据力度呈现出微弱的音色变化。听起来就很真实了!综合上面两种手段,在好一些的电子琴中内置的钢琴音色,一定是前列三角钢琴的音色。电子琴内置的前列三角钢琴的音色肯定是比不上一台真的前列三角钢琴,但一般来说胜过一台立式钢琴的音色没问题。注意,有些乐器的数字化至少在目前还是很难做的,比如吉他、管弦乐。所以,用电子琴模拟吉他,稍微难点的曲子,听起来就怪怪的。但是有的乐器,比如钢琴、鼓、马林巴、风琴、贝斯等,从技术上说,采样和模拟真的蛮容易,只是个成本问题。综上,电子琴的声音可以假,也可以真。如果要具体到电子琴内置的钢琴音色听起来是真还是假,那就只是钱的问题。 安徽互联网电子琴联系方式河南互联网品牌电子琴口碑推荐。
后来第1次见识到电子琴的奇妙之处,(是那种其他乐器都无法替代的优势,因为它有几千种节奏,几千种音色,弹起起一首曲子,效果差不多相当于一个乐队在演奏)当然了,乐队演奏是任何东西都取代不了的,我只是想说电子琴的功能,嘿嘿。我弹的第1首曲子是《玛丽有只小羊羔》。这真的是巨无比简单的一首曲子。但当时我却一直练,因为我很喜欢弹琴的感觉。慢慢的慢慢的,我的水平提升得很快。第1次上台表演,我紧张得手都僵了。感觉动一动手指都很困难的那种僵。可实际上,我已经练了很多很多次要上台表演的那首曲子。当年我还小嘛,也没懂那么多道理,只是本能的觉得非常非常紧张,也不知道要怎么调节。然后老师和我妈就安慰我说没关系,就像平时练琴一样就好。那一次表演很成功。我特别高兴,我发小和爸爸妈妈也特别高兴。现在看来,那只不过是再简单不过的一场表演。可对于当时的我来说,却是项巨大的挑战。
自学电子琴,首先要熟悉电子琴键盘,以61键电子琴为例,其一共有6组琴键,其中从左边开始数一到第五组是完整的,每组12个键,右边一组不完整,只有一个C(即C调中的dol)键。这六组键,从左到右依次是大字组、小字组、小字一组、小字二组、小字三组、小字四组。从大字组**左边的键开始,白键依次是C,D,E,F,G,A,B,对应C调中的1,2,3,4,5,6,7。字母表示音名,而通常所说的dol什么的,是唱名,音名是固定的,唱名可能会随不同的调而改变,不过学电子琴不太注重这个,我们一般都把固定的音高用固定的唱名表示。民族乐器和声乐可能比较重视。黑键,是将起左边的白键升高半个音或将右边的白键降低半个音。北京互联网品牌电子琴口碑推荐。
教钢琴的老师能教电子琴吗?我是钢琴老师,也是电子琴老师,都教。我可以,但是多数我见过的人不可以,因为他们并不了解电子琴,把电子琴当钢琴弹,这怎么能行呢?我做过乐队(虽然不算牛,但也中规中矩)知道电子琴怎么用,一首曲子用电子琴怎么表现,钢琴怎么表现。所以我有的教,孩子学起来也不会稀里糊涂。电子琴有自己的优点,音色多,能激发对声音的想象力,自动伴奏辅助会让你的节奏感蹭蹭往上提升,用来做风格改编,简直是利器。但是学到一定程度以后,就要和钢琴的弹奏技术接轨,学会怎样摆脱左手的自动和弦伴奏,用双手弹出来。怎样填充乐队里的音,整体怎么把控,声音有没有太浓,有没有太缺。钢琴么,看五线谱就行了,其实也简单。但是学到一定程度,我就要让学生学会看和弦谱,学会脱离五线谱,学习和弦构造。当然学生们都表示太难了,听得懂,学不会。但对音乐的认知那是立体式的,不再局限于五线谱的每一个音。他们已经学会从五线谱上归纳总结,曲式结构把握能力也是蹭蹭上升的。湖南品牌电子琴口碑推荐。湖南爱尔科电子琴代理商
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前面一直在写电子琴的各种特点,尤其是和钢琴的区别。到这里,咱们应该来讲讲孩子学琴了。我们让孩子学乐器,总会希望孩子能有所收获。收获有很多种,比如成为专业人士、多个特长、多个爱好、陶冶情操、修生养性……在本文中,我想把收获具体一点。我认为学乐器就是学两件事——能操作乐器的身体和能理解音乐的大脑(后文简称身体和大脑)。能操作到什么程度、能理解到什么程度,看孩子自身和外部条件。演奏任何一件乐器,都需要身体机能的配合。有的需要手指特别灵活、有的需要肺活量比较大、有的需要四肢非常协调……身体机能练不出来,就演奏不了相应的乐器。四川品质电子琴代理品牌
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