《金角鱼初中物理》倡导在学习过程中强化感性感知。
越来越强的“感性表达技术”,是金角鱼所追求的重要能力之一。
人是有感性的动物。感性是人类生存的基础,也是人活着的目的(追求幸福感)。
感性是幸福感的来源。感性能力及其培养,是教育工作者和每个人都不可忽略的方面。我们长期以来,高估理性贬低感性,忽略了感性能力及其养成。
感性和理性,没有高低之分。直觉和洞见,建立在感性的基础之上。鲜活的创造力常常伴随着过人的感性。
科学始于感性。科学的发现始于感性,科学学习也始于感性。
科学和艺术在山底分手,在山顶汇合。艺术强调感性,科学强调理性。科学和艺术相结合,就是感性和理性相结合。“始于感性,终于理性”是错误的,感性-理性-感性-理性……这样往复循环才更合理。 金角鱼为教师提供基于情境的教学设计方案。金角鱼初中物理(学生版)自主学习系统下载

教育部教育信息化技术标准委员会主任祝智庭教授为金角鱼题词。在经过对金角鱼公司和《金角鱼初中物理》的前期研究后,祝智庭教授对《金角鱼初中物理》产品进行了更为深入地实际考察。考察过后,祝智庭教授说,金角鱼能够肯坐冷板凳,“以IT和物理教学深度融合”为产品使命实属难能可贵,很有教育情怀。而做教育,没有教育情怀是做不好的。
金角鱼坚持自己的价值主张,坚持把探究作为“情境创设”的主线,以生动深刻的情境和多种形式的交互致力于打造新型课堂。在祝教授看来,这是开辟了新路。他希望金角鱼,在这条光明大道上继续深入地走下去,越做越好。
祝教授,满怀对教育的期待,欣然为金角鱼题词:“教育无极限,探知开新路”。 初中物理课件制作APP安装金角鱼云平台致力于打造鲜活的新型高效课堂。

《金角鱼初中物理》的研发创新手段具有鲜明的先进性和综合性。
(1)把在航空、航天、汽车等工程设计领域所使用的CAE(计算机辅助工程)手段,用于建立仿真教学中的物理模型。如,力学中的伯努利原理交互仿真探究情境(流体速度和压强的关系)等,这么高维的手段非常有助于解决老师常见的教学难点和痛点。
(2)综合虚拟仿真、情境化教学、PBL(Problembasedlearning)和AI思想和技术,通过沉浸场景和场景变革,在不断推进的各个场景里通过提出越来越深入的大量的问题,引发学生动手、思考和探究,促进有效学习行为的发生。
(3)体现在仿真精度和智能分析上,即虚拟环境是基于CAE标准的,具有高精度仿真特点。
金角鱼在中国的教学应用实践入选UNESCO“教育数字化转型创新案例”。
该案例所属的创新领域是:
◇改善教学(增加学生的动力和参与度,促进知识和技能的获取,优化评估和评价系统,改善学习成果)
◇创建有利的环境(教室,实验室,健康、安全、趣味盎然、能够满足学习者个性化需求的在线学习平台)
案例发起人和实施者是:
◇发起人:上海奉贤区教育学院教学研究中心,上海金角鱼软件有限公司
◇实施者:上海金角鱼软件有限公司,上海奉贤区教育学院教学研究中心,上海古华中学等 《金角鱼初中物理》适合学生自学。因为内含很多科学教育内容,也适合初中以外人员使用。

《金角鱼初中物理》中的“探究式复习”蕴含教学智慧,呈现出现代技术的威力。
(1)“探究式复习”的特性
*探究习题背后基础的研究对象
*从探究中找到一般性的方法
*在习题分析中应用探究成果
*用设计与操作增进对问题感知和处理能力
(2)“探究式复习”的教学价值
*更是方向:架构学科素养和应试的桥梁
*更深入:将刷题转化为探究式学习
*更提能力:用深度学习替代低水平重复
*更能提分:提分/应变能力/省时间/有趣
(3)“探究式复习”的内容
凸透镜成像专题、伏安法测电阻专题、伏安法测电阻故障专题、测定小灯泡电功率专题、测定小灯泡电功率故障专题、电路故障专题(短路、断路)、固体压强专题Ⅰ、固体压强专题II、固体压力专题、流固混合下的压强专题、串联电路动态变化专题复习课、详见微信公众号“金角鱼做中学”中的《专题复习方案》 金角鱼,在与课堂的融合中彰显价值。初中物理课堂教学软件
我们倡导感性--《金角鱼初中物理.声学》。金角鱼初中物理(学生版)自主学习系统下载
价格逐步下滑是数码、电脑市场发展的必然走势,要获得更多的盈利和发展空间,就必须扩大规模和销量。为获得更大的销量,必然会降低产品的收入空间,未来数码、电脑 市场的收入空间将会日渐缩小,厂商需要在其他方面,如产品个性化设计、附加功能或减少销售环节的收入损耗等方面来拓展收入空间。在相对平淡的数码、电脑市场,消费类产品依然表现低迷,反而是商用数码、电脑成为了市场销量的主要拉动力。消费类数码、电脑与商用类主要差别在于用户需求的不可替代性以及不同用户对于产品后期使用成本的重视程度。针对我国《金角鱼初中物理》的发展状况来看,《金角鱼初中物理》己经普遍的深入到企业中,在企業中己经实现了办公的信息化,但是仍然存在一些《金角鱼初中物理》发展不平衡的现象,但是目前《金角鱼初中物理》只是在我国的发达地区和中等发达地区所运用,所以还有很高的可发展空间。单从目前来看,我国《金角鱼初中物理》在某些方面取得了很高成就,但是发展的还不是很成熟,不能全部运用到实际生活中,《金角鱼初中物理》的发展是未来发展的必然趋势,但当下却还要在不断优化。金角鱼初中物理(学生版)自主学习系统下载
上海金角鱼软件有限公司是一家集研发、制造、销售为一体的****,公司位于中国(上海)自由贸易试验区芳春路400号1幢3层,成立于2018-03-05。公司秉承着技术研发、客户优先的原则,为国内《金角鱼初中物理》的产品发展添砖加瓦。金角鱼,航太科技目前推出了《金角鱼初中物理》等多款产品,已经和行业内多家企业建立合作伙伴关系,目前产品已经应用于多个领域。我们坚持技术创新,把握市场关键需求,以重心技术能力,助力数码、电脑发展。金角鱼,航太科技为用户提供真诚、贴心的售前、售后服务,产品价格实惠。公司秉承为社会做贡献、为用户做服务的经营理念,致力向社会和用户提供满意的产品和服务。上海金角鱼软件有限公司注重以人为本、团队合作的企业文化,通过保证《金角鱼初中物理》产品质量合格,以诚信经营、用户至上、价格合理来服务客户。建立一切以客户需求为前提的工作目标,真诚欢迎新老客户前来洽谈业务。