强化对实验室建设与管理、实验教学开展情况和实验教学质量等方面评价。严格按照《安徽省教育厅关于进一步推进高中阶段考试招生制度的实施意见》(皖教基〔2017〕21号)要求,实施初中学业水平实验操作考试;在普通高中学业水平考试中,探索将理化生实验操作纳入省级统一考试。10.优化实验教学人员岗位环境。中小学要明确教师实验教学工作量标准,把教师实验教学能力、教学水平和教学实绩作为相关学科教师职称评聘、绩效奖励等的重要依据。加快畅通实验教学人员和实验室管理人员职称评聘通道,逐步提高其高等职称的比例。(六)强化实验教学安全管理11.压实实验室安全管理责任。各地各校要切实增强实验教学安全意识,落实实验室安全管理制度,制定实验教学安全预案。各地要会同有关部门制定并完善教学用试剂()中的危险化学品、易制爆危险化学品及易制毒化学品采购、运输、储存、保管、使用、回收管理办法,既要保障实验教学正常开展,又要确保使用处置安全,达到要求。要认真落实危险化学品管理办法,健全实验教学安全责任制,定期开展安全风险排查。12.保障实验教学安全环境。各地要及时、按需配备危险化学品柜,确保所有实验室危险化学品全部纳入专柜管理。 南京骏飞的实验仪器管理与实验教学软件,创新功能超实用!佛山定制化实验教学管理软件

加强与学生经验、现实生活、社会实践的联系,不断增强实验教学的趣味性和吸引力,提高实验教学质量和效果。鼓励倡导学校向学生开放实验室,方便学生利用课余时间、课后时间,以或小组合作方式开展实验探究,打造课后延时服务实验教学工作亮点。利用校外资源积极开展科学实验活动。(三)规范实验教学实施。各地各校要建立实验教学调查、分析、监测与评价机制,加强实验教学过程管理,确保实验教学内容和课时,严格实验教学程序和规范。充分利用互联网、人工智能、大数据等技术,强化实验教学质量管理,推动实施实验教学管理信息化,实现实验开出有计划有教案、实验过程有监管有视频图片及记载、实验完成有记录有报告和总结。中小学校要将实验教学纳入教学管理规程,健全实验教学管理制度和流程,分年级、分学科制定切实可行的实验教学计划,保证实验教学质量,不得用演示实验、实验视频、实验动画、课件等视觉效果的教学方式取代学生必做实验或拓展性实验活动。(四)加强实验教师队伍建设。各地要不断完善实验教师补充机制,按要求配齐配足区域内实验教师,满足实验教学需要。各地各校要对现有相关学科教师实验教学能力进行分析研判,有针对性地制定培训方案。 珠海中小学实验教学管理系统南京骏飞,专注实验教学与仪器管理软件研发的科技先锋!

教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见教基〔2019〕16号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:实验教学是国家课程方案和课程标准规定的重要教学内容,是培养创新人才的重要途径。为深入贯彻全国教育大会精神,落实全国基础教育工作会议部署,深化教育教学**,**提高基础教育质量,现就加强和改进中小学实验教学工作提出如下意见。一、总体要求**贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,努力构建与德智体美劳**培养的教育体系相适应、与课程标准要求相统一的实验教学体系。夯实基础,开齐开足开好国家课程标准规定实验,切实扭转忽视实验教学的倾向;拓展创新,不断将科技前沿知识和**技术成果融入实验教学,丰富内容,改进方式;注重实效,强化学生实践操作、情境体验、探索求知、亲身感悟和创新创造,着力提升学生的观察能力、动手实践能力、创造性思维能力和团队合作能力,培育学生的兴趣爱好、创新精神、科学素养和意志品质。二、主要举措1.完善实验教学体系。教育部制订中小学实验教学基本目录和操作指南。省级教育行政部门要按照国家课程方案和课程标准要求,将实验教学作为课程体系的重要内容纳入学科教学基本规范。
规格根据需要确定10学生凳张48484811学生成果展示柜个若干若干若干12急救箱个11113灭火器个111说明:Ⅰ、Ⅱ类实验室配备多媒体设备不少于1套。3.科学探究室配置要求科学探究室应根据办学特色,配备相关仪器设备,可以和科学实验室合用,有条件的应单独设置。4.科学仪器室、准备室配置要求序号设备名称参考规格要求单位配备数量备注Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类1仪器柜1000×500×2000(mm)个若干若干若干可变通结构设计、数量按实际需要确定2准备实验台2400×1000×850(mm)张111兼维修工作台,配电源,规格根据需要确定3水嘴及水池防锈水嘴,防堵、防臭水池套111置于准备台侧或室角4网络信息口个22(2)5资料柜个111存放实验室管理资料6管理用计算机含管理软件台11(1)7常用维修工具金工、电工、木工等维修常用工具套1118遮光窗帘若干若干若干根据需要说明:仪器准备室宜与实验室毗邻设置,使用面积应满足仪器存放要求,并留有30㎡左右的空间为教师作实验准备。5.标本室配置要求序号设备名称参考规格要求数量单位备注1标本柜(橱、架)若干个规格根据%u655需要2模型柜。橱、架)若干个规格根据%u655需要3干湿球湿度计1个4遮光窗帘若干根据需要说明:标本室使用面积:60㎡左右/间。想要优化实验信息管理?南京骏飞的实验教学管理软件值得一试!

河南省教育厅关于加强和改进中小学实验教学的实施意见教基〔2021〕92号2021-03-2410:38来源:教育厅办公室各省辖市、济源示范区、省直管县(市)教育局,厅直属实验学校:为贯彻落实《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》(教基〔2019〕16号)精神,进一步提升我省中小学实验教学水平,**提高教育教学质量,现提出如下实施意见。一、目标任务落实立德树人根本任务,努力构建具有河南特色的现代化实验教学体系。通过加强和改进实验教学各个环节,完善实验教学评价体系和督导考核机制,形成各级领导重视实验教学、教师勤于实验教学、中小学生乐于实践实验的局面,推动实验教学质量明显提升。到2023年底,全省中小学实验仪器装备、实验教师配备、经费投入保障等达到国家或省定要求,基础实验开出率达到100%,拓展性实验开出率不低于45%。不断提升学生的观察能力、动手实践能力、创造性思维能力和团队合作能力,达成学生学科**素养发展目标,满足创新型国家建设人才培养要求。二、主要措施(一)构建完备实验教学体系1.普及基本实验。各地各校要按照教育部制订的中小学实验教学基本目录和操作指南,制订具体实验教学计划,按计划组织开展实验教学。南京骏飞的实验教学信息软件,助力提升实验教学质量与管理水平!天津实验教学管理软件
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配齐配足课程教学中演示实验、分组实验、教学训练和综合实践活动所需要的教学仪器设备。做好教学仪器设备更新工作,逐步提高学校的装备水平。第十条教学仪器设备的采购必须遵循国家有关政策法规的规定和教学仪器采购的特点进行。采购的教学仪器设备必须经检测机构检测合格,必须符合国家相关标准,严禁不合格产品流入学校。第十一条实验室建设和实验教学要有相应的经费保障。地方教育行政部门要加大对中小学实验室建设的投入,教学仪器设备购置费用和实验室日常维护经费以及开展实验教学所必要添置的耗材费用应纳入学校教育公用经费开支范围。第三章管理与人员第十二条地方各级教育行政部门要加强对实验室建设的领导。制定实验室建设规划、实验室管理和教学规范;做好督导实验教学和考核、评估实验室使用效益等工作。第十三条学校要加强对实验室工作的领导和管理。要有一名学校负责人分管学校的实验室工作。对实验室工作应做到有计划、有检查、有总结,经费有落实,及时解决实验室建设和实验教学中遇到的各种问题。有条件的学校要利用课余时间向学生开放实验室。第十四条实验室要有科学、规范的管理制度。坚持按制度办事,采取切实有力的措施,保证各项管理制度的落实。佛山定制化实验教学管理软件
二、分学段实施路径小学阶段:启蒙科学探究意识课程设计:以生活化实验为主,例如观察植物生长、制作简易电路,通过游戏化活动激发兴趣。资源整合:利用校园自然角、家庭实验包等低成本资源,确保每名学生每学期参与至少1-2个主题的拓展性实验。教师培训:通过“国培计划”强化小学科学教师实验教学能力,确保教师具备跨学科教学设计能力。初中阶段:强化动手操作与考试衔接实验教学规范:基础性实验:确保课程标准要求的实验100%开出,如显微镜使用、溶液配制等。拓展性实验:开展探究性实验(如水质检测)、创新性实验(如自制净水装置),融入社会问题(如环保)。考试实施:考试内...