在现代教育环境下,为了提高学校教学工作质量、促进学校的健康可持续发展,学校后勤管理被提出了新的要求。***,学校后勤管理要关注现代化学校建设的信息化建设这一重要主题,迎合信息化时代发展的需要,在后勤管理工作中加强信息化建设,提高后勤管理的信息化水平。第二,学校后勤管理应迎合“节约型校园”的建设要求,采取相适应的后勤管理措施,巧妙融入勤俭节约的理念,在构建和谐校园的基础上,还可实现构建节约型校园的目的。专业化流程,科学决策助手。海南中小学后勤管理平台

安全责任大于天,学校作为当今社会重要的教育职能机构,集众多学生、教育工作者及校园务工人员,安全问题不容忽视。就学校各类场景的安全需求,主要分布为以下具体几点。一是用电安全,学校现有的用电保护装置多以传统设备为主。二是空间安全,对于学校室内空间场景使用物理机械门锁装置用以开关门管控的情况,一方面无法满足回访校友、莅临检查领导等外访人员自由进入参观的需求,另一方面也无法为室内固定资产失窃、损坏等事件提供可靠的追溯依据。通过数字化后勤平台实现有效管理,全部留痕显得尤为重要。河南智慧校园后勤管理系统校园安全隐患排查,建立长效机制。

细化低值易耗物品管理,建立采购领用流程和财务台账。利用平台强化对低值易耗品从采购到发放的精细化管理,建立出入库台账。老师和管理人员通过移动终端便捷进行物品采购审批、领用申请、物品配发的操作。依据物品采购审批计划,及入库单、发票进行报账,变革传统的“以报列支”的报销模式,提高资金使用效率。搭载智能存取柜技术,方便老师领取物品,解决了仓库管理员守候式发放的弊端,为后勤管理人员紧缺而释放人力资源,降本增效。
【维修管理】扫资产码一键智能报修,实现维修过程全透明,可对接物业。利用平台移动端方便学校人员随时随地进行报修,支持扫描资产码和拍照上传报修。平台内置资产报修、维修响应、维修实施到验收评价的全流程管理,动态生成资产报修、资产维修、维修配件等数据,通过大数据分析出资产质量、服务商质量、资产使用人管理水平、学校维修人工作量等,为配件的领用提供依据。质保期内的保修监管。对供应商维修服务的质量进行监管,为退还项目质保金提供依据。质保期外的维修管理。对服务商及时推送报修信息,可进行维修质量的验收评价。校内后勤设施的报修。支持与物业管理公司或校外个体户(如水电工)无缝对接。 设备智能化,管理更便捷。

【节能降耗】提高校内水电利用率,避免非必要的资源浪费。利用平台中的智能物联技术,通过传感器、控制器、检测单元等设备实时监测各场景下的水电,将使用情况以数字化的形式加以体现。通过数据,进行能耗分析并生成数据报表,帮助学校按需设定使用策略并自动执行。智能物联的模式,在改善水电资源利用率的同时,既减少了大量的人力开支,亦能降低因水电能耗问题造成重大隐患的概率。教室没人就自动关灯,走廊路灯还可以设定固定时间自动熄灭,用水方面也能够设定一个合理的峰值去加以限制,然后超过的区域之后,可通过开会去论证和改变。就结果而言,这个软件给学校带来的正向价值是完全可圈可点的。 支持实现统一身份认证。山东中小学后勤业务管理平台
智慧后勤落地,助力教育质量提升。海南中小学后勤管理平台
校园能耗主要由水与电的能耗两部分组成,其是学校后勤职能部门较为重要的业务管理模块,直接关乎学校节能工作的持续开展。学校恒温空调、LED大屏、教学多媒体等大功率电器设备以及卫生间、化学实验室、学生食堂等常用水场景是构成学校水电总体能耗的主要因素,依靠现有的电量与水量采集装置(水表与电表)只能笼统地获取整栋能耗信息,对于校园内如楼层或单个房间区域的能耗情况无从精细化感知,无法对能耗实现精确掌控,能耗管理工作没有针对性的控制与解决方向。通过智能物联可控开关+远程数字化平台实现学校能耗的精细掌握。海南中小学后勤管理平台
向校级物资主管部门和财政部门报账。3、使用单位领、退物品,应分别填写领料单。各级物资主管部门,应将库房物品的进出数量和金额,按月填报校级物资主管部门,由校级物资主管部门审查汇总后转报财务部门(只报金额)。4、报损、报废、调出校外物品,须报送校级物资主管部门处理有关账户。价拨校外的物资,统一由**财务部门办理收款,作自动增加"拨入经费处理"。5、各级库房应经常对有变动的物品进行抽点,每年必须进行一次盘点;盘盈盘亏须报经校(院)长批准,经财务部门签证后才能调整有关账(卡)。6、各级物资主管部门,应定期与库房核对账、物情况,校级物资主管部门每年应与财政部门至少对账一次,做到账账相符。第八章附...