领取1、领取的原则是:工作任务清楚,使用目的明确.一次一领,随用随领,用多少领多少,专领用的。科室领用时,应征得本科科长同意。2、领取时,领取人须在<办公用品领取登记本>上写明日期、领取物品名称及规格、数量、用途等项并签字。领取非库存、专门采购的办公用品时,领取人须在购物发票上签字。领取接待用品(如...
放大镜 5倍,直径不小于30mm
放大镜 3倍,直径不小于40mm
天文望远镜
酒精喷灯 坐式
电加热器 密封式
电冰箱
电烤箱
保温箱
听诊器
水族箱
手持移动灯
水槽
支架
方座支架
三脚架
试管架
旋转架
百叶箱支架
百叶箱 460mm×290mm×537mm
电源
学生电源 直流:1.5V~6V,每1.5V一档,≥1A
教学电源 交流:2V~12V,5A,每2V一档; 直流:1.5V~12V,2A,分为1.5V、3V、4.5V、6V、9V、12V共6档
电池盒
托盘天平 500g,0.5g
金属钩码 50g×10
体重计 附测体高装置
温度计 红液,(0~100)℃
温度计 **,(0~100)℃
体温计 **,(35~42)℃
最高温度表 (-16~+81)℃
最低温度表 (-52~+41)℃
寒暑表
中小学理科教学演示仪器设备。南山音体美卫教学仪器设备价格
折叠测厚原理两个激光位移传感器的激光对射,被测体放置在对射区域内,根据测量被测体上表面和下表面的距离,计算出被测体的厚度。
激光测厚仪的基本组成是激光器、成像物镜、光电位敏***、信号处理机测量结果显示系统。激光束在被测物体表面上形成一个亮的光斑,成像物镜将该光斑成像到光敏***的光敏上,产生探测其敏感面上光斑位置的电信号。当被测物体移动时,其表面上光斑相对成像物镜的位置发生改变,相应地成像点在光敏器件上的位置也要发生变化,两者之间的关系:
式中:
X、X`--分别是被测物位移和光敏器件上像斑的位移;
L、L`、α--是系统的结构参数,是根据具体使用要求而选定的。
由此可见精确地测量X`就可以得到被测物体的位移量,这就是三角法测量位移的原理。 南山音体美卫教学仪器设备价格中小学教学实验器材教学仪器及设备。
教学设备包括:(一)办公家具。包括办公桌椅、普通椅、沙发、文件柜等;(二)办公自动化设备。包括计算机、打印机、复印机、数码速印机、投影仪、会议室扩音设备等;(三)空调设备。包括分体式空调、窗式空调;(四)其他设备。包括碎纸机、扫描仪、传真机、数码照相机、数码摄像机、电视机与影碟机等。(五)厨房设备。包括电磁大锅炉、电热开水器、蒸饭柜。(六)光学设备。包括显微镜、放大镜、相机、望远镜(七)多媒体设备。包括黑板,智能平板,一体机、壁挂式展台等。(八)照明设备。LED护眼教室灯,ED护眼黑板灯等。(九)教室基础设备。课桌椅,讲台,通风柜,实验桌凳。(十)学科**教学设备。美术、音乐、物理、化学、生物、书法、地理、历史等学科设备。(十一)图书器材类。智能设备、常规设备、电子设备。(十二)教学软件类。书法教学软件、心理评测软件等。
教学仪器设备
指教学、
科研单位中,
使用方向为教学或科研的仪器设备。
教学仪器设备
就是
具有教学特点,
体现教学思想,
主要在教学中使用的实物和模象的直观教学器具,
是办学的
基础物质条件。
它能够在以实验为基础的学科中,
通过教学仪器可以再现自然现象,
使学生
对自然规律由感性认识上升到理性认识,是学习的必经途径。教学仪器对于开发学生智力,
培养其**精神,建立科学的思维方法,提高认识能力,培养动手能力,具有重要的作用
教学仪器设备
可分为实验和实训两大类主要应用于理工类各专业等。
列以下几大类实验用器
材供参考:
一,测量
1
长度:游标卡尺
演示直尺
2
质量:托盘天平
金属钩码
3
时间:机械停钟
电子秒表
4
温度:寒暑表
温度计 教学仪器设备使用保养注意事项.
六、要爱护公物,使用仪器、药品要小心,注意节约试剂和水电。
七、实验完毕,应按要求整理好仪器,洗刷好器皿,处理好废物、废液、擦净桌面,经教师验收并允许后方可离开实验室。
八、实验室要保持清洁整齐,经常通风,及时排出有毒气体,实验中产生的有毒和腐蚀性废物、污水等要妥善排出或集中处理,如废纸和火柴梗等不得随地乱丢,要放入废物箱内,废液要倒入废液桶内,严禁倒入水槽或随抛弃。
九、凡回责任事故、违反操作规程造成仪器、模型、标本等损坏丢失的除批评教育外,要按规定赔偿。
十、实验室内的任何物品未经老师或管理员许可,一律不得带出实验室,否则要严肃处理。 特教教育学校**教学仪器.深圳九年制教学仪器设备行业咨询
壁挂式科学探究演示教学仪器设备.南山音体美卫教学仪器设备价格
教学示波器
学生示波器
示波器
示波器
电阻箱
电阻箱
携式直流单双臂电桥
微电流放大器
虚拟电子测试仪器系统
湿度计
空盒气压表
**测定器
量角器(圆等分器)
惯性演示器
摩擦计
螺旋弹簧组
螺旋弹簧组
帕斯卡球
摩擦力演示器
微小形变演示器
力的合成分解演示器
支杆定滑轮和桌边夹组
高中静力学演示教具
高中力学演示板
滚摆
离心轨道
手摇离心转台
电动离心转台
毛钱管(牛顿管)
伽利略理想斜面演示器
运动合成分解演示器
演示轨道小车
轨道小车
轨道小车
演示斜面小车
斜面小车
气垫导轨
小型气源
自由落体实验仪
牛顿第二定律演示仪
牛顿第二定律实验仪
反冲运动演示器
超重失重演示器
动能势能演示器
平抛竖落仪
平抛运动实验器
平抛和碰撞实验器
碰撞实验器
冲击摆实验器
运动频闪观测仪
二维空间—时间描迹仪
向心力演示器
向心力演示器
向心力实验器
凹凸桥演示器
演示力矩盘
力矩盘
动量传递演示器(碰撞球)
微重力实验装置
音叉
音叉
纵波演示器
声速测量仪
共振音叉
纵横波演示器
绳波演示器
波动弹簧
波动演示器
发波水槽
发波水槽
弹簧振子
弹簧振子
弹簧振子振动图像描绘器
简谐振动投影演示器
匀速圆周运动投影器
单摆组
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领取1、领取的原则是:工作任务清楚,使用目的明确.一次一领,随用随领,用多少领多少,专领用的。科室领用时,应征得本科科长同意。2、领取时,领取人须在<办公用品领取登记本>上写明日期、领取物品名称及规格、数量、用途等项并签字。领取非库存、专门采购的办公用品时,领取人须在购物发票上签字。领取接待用品(如...
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