化学教学仪器设备基本参数
  • 产地
  • 深圳
  • 品牌
  • 星河
  • 型号
  • XH
  • 是否定制
化学教学仪器设备企业商机

托盘天平构造:

由托盘、横梁、平衡螺母、刻度尺、分度盘、指针、刀口、底座、标尺、游码、砝码等组成。由支点(轴)在梁的中心支着天平梁而形成的两个臂,每个臂上都挂着或托着一个盘,其中一个盘(通常为右盘)里放着已知重量的物体(砝码),另一个盘(通常为左盘)里放待称重的物体,游码则在刻度尺上滑动。固定在梁上的指针在不摆动且指向正中刻度时或左右摆动幅度较小且相等时,砝码重量与游码位置示数之和就指示出待称重物体的重量。


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化学实验仪器--长颈型漏斗

长颈型漏斗是漏斗的中一种,主要用于固体和液体在锥形瓶中反应时添加液体药品.一般还可以用分液漏斗替代。

在使用时,注意漏斗的底部要在液面以下,这是为了防止生成的气体从长颈漏斗口逸出,起到液封的作用。做实验室制取二氧化碳和氧气等实验时会用到长颈漏斗。注意事项:试验后应该清洗干净,避免有***残留使下次实验造成偏差。


普通型漏斗

普通型漏斗是一个筒型物体,被用作把液体及幼粉状物体注入入口较细小的容器。在漏斗咀部较细小的管状部份可以有不同长度。漏斗通常以不锈钢或塑胶制造,但纸制漏斗亦有时被使用于难以彻底清洗的物质,例如引擎机油。一些漏斗在咀部设有可控制的活门,让使用者可控制流质流入的速度。有时会使用滤纸以隔滤结晶物等化学物质。


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铁架台是由铁制平稳底座与垂直于底座并固定在铁座上的一根铁棍组成,用以放置和固定化学反应装置,使反应操作安全、方便。根据不同的化学反应,可在铁棍上配置能上下移动的铁圈、烧瓶夹、滴定管夹、冷凝管夹、铁夹等附加器械,若需加热时,铁架台上可放置酒精灯等加热装置。

铁架台是铁制品,配有上下移动、大小不同的铁环、铁夹、用以固定或放置反应器。铁圈有大小号之分,铁夹有烧瓶夹和冷凝管夹等。在夹持玻璃仪器时,要垫纸、布或胶皮,松紧要适度以免夹碎,以不会转动、滑下为准、通过装有反应器的铁架台重心的垂线,其垂足一定要在底座以内,以防倾倒。


化学实验仪器--蒸发皿:

蒸发皿用于蒸发浓缩溶液或灼烧固体的器皿。口大底浅,有圆底和平底带柄的两种。**常用的为瓷制蒸发皿,也有玻璃、石英、铂等制成的。质料不同,耐腐蚀性能不同,应根据溶液和固体的性质适当选用。对酸、碱的稳定性好,可耐高温,但不宜骤冷。

分无柄蒸发皿和有柄蒸发皿两种,规格以直径表示,有60~150mm等多种。


主要用途

蒸发液体、浓缩溶液或干燥固体物质。

能耐高温,但不能骤冷,应使用坩埚钳取放蒸发皿,加热时用三脚架或铁架台固定。液体量多时可直接在火焰上


耐酸碱化学玻璃仪器清洗。

化学实验仪器--量筒

量筒(graduated cylinder, measuring cylinder or graduated glass) 是用来量取液体的一种玻璃仪器。量筒是量度液体体积的仪器。规格以所能量度的比较大容量(ml)表示,常用的有10 ml、25ml、50 ml、100 ml、250 ml、500 ml、1000 ml等。外壁刻度都是以 ml为单位,10 ml量筒每小格表示0.2 ml,而50 ml量筒每小格表示1ml。可见量筒越大,管径越粗,其精确度越小,由视线的偏差所造成的读数误差也越大。所以,实验中应根据所取溶液的体积,尽量选用能一次量取的**小规格的量筒。分次量取也能引起误差。如量取70ml液体,应选用 100ml量筒。


注意事项:

(1)读数时,视线与凹液面比较低点相齐平。

(2)量筒无零刻度线。

(3)不能加热,不能作反应容器。


化学实验中铁架台的使用注意事项。东莞大学化学教学仪器设备怎么买

化学教学仪器漏斗分类。东莞大学化学教学仪器设备怎么买

化学实验仪器--烧瓶:

烧瓶是用作反应物较多且需较长时间加热的、有液体参加反应的容器。其瓶颈口径较小,配上塞子及所需附件后,也常用来发生蒸气或作气体发生器。烧瓶的用途***,因此型式也有多种,中学常用圆底烧瓶和平底烧瓶2种。

圆底烧瓶一般用作加热条件下的反应容器。而平底烧瓶用于不加热条件下的气体发生器,也常用来装配洗瓶等。由于平底烧瓶底部平面较小,其边缘又有棱,因此应力较大,加热时容易炸裂。所以它一般不用于加热条件下的反应容器。

烧瓶的规格以容积大小区分,常用为150 mL、250 mL和500 mL几种。

使用注意事项

(1)圆底烧瓶底部厚薄较均匀,又无棱出现,可用于长时间强热使用。

(2)加热时烧瓶应放置在石棉网上,不能用火焰直接加热。

(3)实验完毕后,应撤去热源,静止冷却后,再行废液处理,进行洗涤。


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