惠州中学生物教学器材生产厂家

生物教学模型--少年人体半身模型（可拆分）

少年人体半身模型可拆分为15个部件，显示人体***的正常位置形态结构及其相互关系，是应用于人体解剖教学中的一种模型，能使学生了解成人的正常体态与内部***的关系，并剖示各主要***的位置构造，主要用于院校在讲解生理卫生和人体解剖学课程时作为直观教具使用。

*人体半身模型分类：

1、按性别分类：男性躯干模型、女性躯干模型以及无性躯干模型三种规格。

2、按形态分类：少年半身人体模型以及成人躯干模型两类。

3、按功能分类：普通躯干模型、透明半身躯干附血管神经模型、透明半身躯干附内脏模型三大类

生物实验器材组培苗光照培养架。惠州中学生物教学器材生产厂家

生物教学器材--载玻片

载玻片是用显微镜观察东西时用来放东西的玻璃片或石英片的，制作样本时候，将细胞或**切片放在载玻片上，将盖玻片放置其上，用作观察。在光学上， 用于产生相位差的一种类似玻璃材料的薄片。

载玻片材质：载玻片是在实验时用来放置实验材料的玻璃片，呈长方形，大小为76*26 mm，较厚，透光性较好；盖玻片是盖在材料上，避免液体和物镜相接触，以免污染物镜，呈正方形，大小为10*10 mm 或20*20mm，较薄，透光性较好。

北京中学生物教学器材生产厂家初中生物全套实验仪器器材供应。

载玻片与盖玻片的相关区别

载玻片在下边，是要观察的物质的盛放载体，我们要把东西放你它上面。盖玻片是要放在被观察物质的上面，与下面的载玻片形成保护，防止上面的空气中的物质污染被观察物质，是盖在上面的。两者的物质组成物根本差别，只是根据谁先被固定在载物架上谁就是载玻片，剩下盖着的是盖玻片。

盖玻片比载玻片要小，载玻片主要用来盛放观察物，盖玻片是盖在载玻片上的，用做固定用的。

*盖玻片的清洗

盖玻片也可以重复使用，虽然便宜，但不是一次性的。新的盖玻片也不干净。普通洗洁精洗一下就ok了。要求高的话，有超声波洗涤机。没有超声波洗涤机，又要求很干净，那么普通程序洗净后，泡在铬酸洗液里放一晚，再用蒸馏水冲洗。

生物教学中模型建构活动有效性的研究

对建立模型的意义及其在生物教学中的作用做了明确的剖析，选取具有典型意义的教学活动，提炼形成了模型建构教学的模式和三种模型建构教学**的基本策略，**为重要的是转变了教师的教学方式和学生的学习方法，体现了对学生思维能力和学科学习方法的培养，实实在在地解决了高中生物教学中的难点。结题报告规范，成果***，有三篇论文发表在生物教学的**期刊，有四篇论文获得省级一、二、三等奖。对合肥市乃至全省的生物教学具有借鉴价值，可以进一步推广。**组也对课题的进一步研究提出了很好的建议

初中生物实验箱全套实验器材。

生物教学标本模型--蛙解剖浸制标本

适用于初中生物教学使用，主要参数如下：

1、标本大形青蛙或蟾蜍制作（应注明）。

2、将躯干背面的皮向上方翻开，以显示皮下动、静脉之分布。

3、标本应完整显示动物的消化系、呼吸系、循环系、排泄系、生殖系等。

4、血管内分注红、蓝两色剂。标本的背面向衬板。

5、标本应完整无缺、并保持自然色。

6、整体浸制在密封包装的标本瓶内，保存液须将标本完全浸没。标本瓶不得有漏液现象。

生物教学标本模型--晰蜴解剖浸制标本

1、标本由石龙子科、蜥蜴科中较大型的个体制作，体长不小于100mm。

2、标本沿腹中线切开，体壁翻向两侧，前、后肢自然伸展，肩带和腰带的腹面切掉。

3、血管内分注红、蓝两种色剂。

4、标本背面向衬板。

5、标本应完整显示动物的消化系、呼吸系、循环系、排泄系、生殖系等。

6、标本应完整无缺、并保持自然色。

7、整体浸制在密封包装的标本瓶内，保存液须将标本完全浸没。标本瓶不得有漏液现象。

制作生物标本需要使用哪些器材。原装生物教学器材哪家好

初中生物实验仪器手册。惠州中学生物教学器材生产厂家

生物实验器材- -高压***器

高压***器是用比常压高的压力，把水的沸点升至100℃以上的高温后，而进行液体或器具***的一种高压容器。

应用范围：***器系列产品是利用压力饱和蒸汽对产品进行迅速而可靠的消毒***设备，适用于医疗卫生事业、科研、农业等一些单位，对医疗器械、敷料、玻璃器皿、溶液培养基等进行消毒***，是理想的设备。

高压蒸汽***具有***速度快、效果可靠、温度高、穿透力强等一些优点， 使用不恰当，可能导致***的失败。

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深圳市星河教学用品有限公司致力于办公、文教，以科技创新实现***管理的追求。星河深耕行业多年，始终以客户的需求为向导，为客户提供***的教学教具，教学器材，教学仪器，教学用品。星河致力于把技术上的创新展现成对用户产品上的贴心，为用户带来良好体验。星河创始人罗清，始终关注客户，创新科技，竭诚为客户提供良好的服务。