科技探究器材基本参数
  • 产地
  • 深圳
  • 品牌
  • 星河
  • 型号
  • XH
  • 是否定制
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学习航模有四点好处:

1、通过开展航模活动可以提高使用者对航模结构构造与原理等知识的学习

2、可以提高手工制作、维修、调整的能力

3、航模操控调试训练,可以提高全身心的综合协调能力

4、通过航模组装调试可以提高使用者心理素质及专注能力

以上四点***点和第二点跟学习有关,锻炼思维和动手能力,操控航模,开发眼睛观察能力、大脑反应能力、手的跟进能力,眼疾手快反应敏捷,也许就从这里来的(说高了,还是个人训练情况而定),第四点是锻炼坚持性和遇事不气馁的素质(航模训练有枯燥也有乐趣,训练操控技术有些枯燥,技术好了就有了乐趣)


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中小学生在使用航空模型器材时的注意事项:

中小学在刚开台使用航空模型时要注意以下几点:

一、新手切忌“一飞冲天”,飞得快,掉下来也快,坏得也更快。

二、直升机在电量不足的情况下,上升起飞会有困难,这时应该要充电了。

三、看到直升机要摔落了,切记赶紧松掉油门,绝大部分的情况下,直升机的损坏都是由掉落以后,还在死命加油门试图挽救造成的。

四、如果直升机损坏了配件,请不要继续强制起飞不然容易对飞机造成更大的破坏。


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“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛器材有下列这些:

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车模竞赛规则

轨道模型四驱车及有关竞赛规定:

  一、轨道模型四驱车的技术规定:

  1、车体外部尺寸(含安装好的零部件):车长L=90克(包括电池)。

  3、车轮:直径22-35mm,宽度8mm-25mm,必须装有车,不允许*靠车毂接触跑道。

  4、电机:内部零件可进行改造(特殊规定除外)。

  5、电源:限用5号电池两节(型号不限)。

  6、外观:车身秘须贴有彩色贴纸或喷涂鲜明颜色。

  二、每一部赛车只能供一名参赛者使用。允许参赛者准备三辆备用车,但必须于赛前进行审验登记。

  三、采用经批准的奥迪模型四驱车套材及零部件。允许对规定型号的赛车进行改造,底盘可以加固或减轻,但必须保留厂牌标志,不得失掉齿轮箱盖,金属滑轮周边必须入胶圈。改造后的车辆,其外部尺寸和重量应符合规定。对跑道或人身可能有伤害的车辆和零部件不能用于比赛。

  四、轨道模型四驱车必须为四轮驱动。


普及类航模科技活动器材.

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建筑模型是科学 与艺术完美的结合物,因此,制作建筑模型不单纯是手工制作活动而是集科技与艺术为一体的实践活动。通过此项活动可以使青少年了解历史,了解社会,关心环境。

建筑模型设计制作是一门培养学生想象空间能力和表现能力的专业基础课程。建筑模型是室内设计、建筑设计、景观设计等理念付诸实践的桥梁,它体现了人们对空间与建筑及平面与立体之间的感受,突破了传统二维表现的局限性。建筑模型的制作过程能培养学生的设计兴趣,完善设计内容,活跃设计思维


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函道航模指的是飞机发动机叶片外包裹的一层类似公路隧洞的结构,它能约束发动机工作时的气流流向,使进气和排气更为顺畅,气流输出稳定,并提升发动机功率。

而在航模上装这种东西,主要是为了上桨在高速旋转中不会震,让桨更稳定。涵道并不是航模必备的装置,使用这个装置的就叫涵道航模。

涵道一般由3-6片叶片组成,它的直径不大,一般一米的飞机用七厘米的直径就可以了。一般装在塑料的圆筒中,所以也叫风管式或导管式发动机。

涵道转速一般非常高,但是效率不高,相比之下螺旋桨动力飞机效率高一些,但涵道适合制作像真机;涵道比较大的优势在于直径小,做出来的飞机外观好看,而且不容易断桨。


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