载玻片和盖玻片是生物教学中用于制作临时装片的基本器材。载玻片是承载生物样本的平坦玻璃片,而盖玻片则是覆盖在样本上的较薄的玻璃片。在显微镜观察实验中,它们的使用非常频繁。例如,在观察人体口腔上皮细胞实验时,先在载玻片上滴一滴生理盐水,用牙签在口腔内壁轻轻刮取细胞,将细胞涂抹在生理盐水中,然后用盖玻片轻...
光照培养架使用方法
1.按照说明书的说明安装光照培养架的各部分。
2.将接种好的组培苗放置于培养平板上,根据需要打开三基色自然光灯管,若诱导的植物为阴生植物,可*打开一个灯管;中光照植物可打开两个灯管;强光照植物可将配备的三个灯管全部打开。
3.推荐在总电源处安装定时器,设置好光照和黑暗的时间,一般光照时间设置10h,黑暗时间为14h。省去人工控制灯管的开关。
4.作为炼苗装置使用时,只需将组培瓶的瓶盖打开,放置于光照培养架上锻炼3天,当培养基的表面有菌落出现时,即可移栽至外界环境中。
*注意事项
1.使用过程中,当发现三基色自然光灯管出现跳闪的现象时,要及时关闭对应的开关,检查出现的原因,以防损坏灯管。
2.进行炼苗时,同样要根据需要打开三基色自然光灯管,模拟外界光照,使组培苗逐渐适应外界的温度、光照等条件。
3.电源插座必须要有接底线,防止仪器漏电对人造成伤害。
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生物教学模型--小麦花模型
1、产品为放大之小麦花模型,高约30cm,附以小穗为单位(至少八个)的复穗状花序模型,放于支架上。
2、大部小穗可拆下,个别小穗去掉频片和外稃。
3、小穗示两片频片和3~5朵小花。
4、放大小麦花的结构示:外稃、内稃、雄蕊(3个)、雌蕊(一个)和两个浆片。
5、各部的形态结构及颜色应正确自然、富有真实感。
6、各部的接插件应安装牢固,松紧适度,便于拆装。
7、应显示每个小穗着生在穗轴上的正确位置。
8、小麦花的外稃和内稃的形态应正确。外稃应示中脉和芒的一般。
9、雄蕊应示花丝,花丝顶端与花药背面中部相连。
10、花药其中应有一个呈纵裂状态,示花粉粒。一个做横剖示四个花粉囊和药隔。
11、雌蕊的柱头二裂,应呈羽毛状。
12、浆片应供于外稃和子房之间,呈膨大状。
13、说明书附结构示意图。
江苏小学生物教学器材标准中学生物人体结构教学教具模型男性泌尿生殖系统模型。

肘关节活动模型使用方法
一、模型用途:
该生物教学仪器厂家生产的肘关节活动模型演示骨胳肌运动中的协作关系。肱二头肌和肱三头肌屈伸收缩的相互关系。
二、示教内容:
生物教学仪器厂家生产的肘关节活动模型在演示中能加深同学对肱二头肌和肱三头肌起止点的概念。肌肉必须跨过肘关节和肘关节运动肘肱骨位置相对固定的理解,并能从力学上理解绕轴旋转可引起转动的杠杆作用。
三、演示方法:
将骨胳模型装在底盘支架上,再将上、下二块肌肉勾挂在骨胳模型的二端的固定位置上。演示时,一手按住底盘,一手可将模型手部上下扳动,即以观察肱二头肌和肱三头肌舒张和收缩、伸展运动的相互关系,并能从力学上理解由绕轴放转而引起转动的杠杆作用。
生物教学器材--载玻片
载玻片是用显微镜观察东西时用来放东西的玻璃片或石英片的,制作样本时候,将细胞或**切片放在载玻片上,将盖玻片放置其上,用作观察。在光学上, 用于产生相位差的一种类似玻璃材料的薄片。
载玻片材质:载玻片是在实验时用来放置实验材料的玻璃片,呈长方形,大小为76*26 mm,较厚,透光性较好;盖玻片是盖在材料上,避免液体和物镜相接触,以免污染物镜,呈正方形,大小为10*10 mm 或20*20mm,较薄,透光性较好。
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内耳放大模型说明书(J3313型)
一、模型用途
中学生物教学仪器内耳放大模型适用于中学生生理卫生及大中专学校讲解人体解剖学时作直观教具,演示内耳的结构。
二、产品结构
1、中学生物教学仪器内耳放大模型由骨迷路、膜迷路、内淋巴管和前庭蜗神经组成。
2、骨迷路示前庭、骨半规管、耳蜗及位于前庭上的蜗窗和前庭窗。沿前半规管,经前庭做骨迷路纵剖,示前膜半规管、椭圆囊、球囊,椭圆球囊和内淋巴管的构造。
3、耳蜗由蜗底作切面,示蜗柱,前庭阶,鼓室阶和蜗管。
4、前庭蜗神经,在耳蜗处横断,前庭的神经示前壶腹神经,外壶腹神经,椭圆囊神经和球囊神经。
生物实验中组培瓶组培苗使用方法及注意事项。重庆中学生物教学器材
生物标本制作捕捞器材厂家。正规生物教学器材生产厂家
装片法是将生物材料采取整体封固制成玻片标本的方法,用此法可制成临时或长久性装片。
装片材料有:微小生物如衣藻、水绵、变形虫、线虫;水螅,植物的叶表皮;昆虫的翅、足、口器,人的口腔上皮细胞等。
装片法制作时应注意:(1)手持载玻片时,应注意持平,或放在平台上。滴水时水量要适当,以恰好被盖玻片盖满为度。(2)应将材料用解剖针或镊子展开不使重叠,展平在同一平面上。(3)放盖玻片时,从一侧慢慢盖在水滴上,防止出现气泡。(4)染色时,将一滴染色液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引,使盖玻片下的标本均匀着色。着色后,用同样的方法,滴一滴清水,把染色液吸出后,在显微镜下观察。
切片 是用从生物体上切取的薄片制成的玻片标本。
因要求不同,可用刀片进行徒手切片,也可将**块包埋于石蜡或火棉胶中或以低温冰冻,用切片机切片。切成5~10微米薄片,供光学显微镜观察。用环氧树脂或甲基丙烯酸包埋**块切制的超薄切片,其厚度在20~50纳米,***在电子显微镜下观察。一般教学用的如根尖、茎的切片通称石蜡切片。
正规生物教学器材生产厂家
深圳市星河教学用品有限公司成立于2016-04-21,专业教学教具,学具,教学模型,教学仪器,教学器材,演示设备,航模器材,资源教室,专业历史教室,专业地理教室,体育器材,美术画材,音乐乐器,科技探究设备,书法用品,陶艺设备,心理设备,特教教具,劳技工具,少年宫器材等多项业务,主营业务涵盖[ "教学教具", "教学器材", "教学仪器", "教学用品" ]。公司目前拥有5~10人员工,为员工提供广阔的发展平台与成长空间,为客户提供高质高效的产品服务,深受员工与客户好评。公司以诚信为本,业务领域涵盖[ "教学教具", "教学器材", "教学仪器", "教学用品" ],我们本着对客户负责,对员工负责,更是对公司发展负责的态度,争取做到让每位客户满意。公司力求给客户提供***质量服务,我们相信诚实正直、开拓进取地为公司发展做正确的事情,将为公司和个人带来共同的利益和进步。经过几年的发展,已成为[ "教学教具", "教学器材", "教学仪器", "教学用品" ]行业**企业。
载玻片和盖玻片是生物教学中用于制作临时装片的基本器材。载玻片是承载生物样本的平坦玻璃片,而盖玻片则是覆盖在样本上的较薄的玻璃片。在显微镜观察实验中,它们的使用非常频繁。例如,在观察人体口腔上皮细胞实验时,先在载玻片上滴一滴生理盐水,用牙签在口腔内壁轻轻刮取细胞,将细胞涂抹在生理盐水中,然后用盖玻片轻...
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