电子天平是我们的化学实验中必备的称量工具,学生也基本能掌握其使用方法,但实验的细节和打扫维护做的很不到位,实验后秤盘下残留有一些物质,秤盘上留有污渍。使天平的灵敏度和准确度下降,使用寿命也缩短。电子天平使用前须先预热10分钟,但部分学生开机后直接称量。称量物的温度必须与天平温度相同,不能...
2、烧杯
用途:①溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩
②也可用做较大量的物质间的反应
注意事项:受热时外壁要干燥,并放在石棉网上使其受热均匀(防止受热不均使烧杯炸裂),
加液量一般不超过容积的1/3(防止加热沸腾使液体外溢)。
3、烧瓶
有圆底烧瓶,平底烧瓶
用途①常用做较大量的液体间的反应
②也可用做装置气体发生器
4、锥形瓶
用途:①加热液体
②也可用于装置气体发生器和洗瓶器
③也可用于滴定中的受滴容器。
注意:使用烧瓶或锥形瓶时容积不得超过其容积的1/2,蒸馏操作中,烧瓶内的液体不小于容积1/3,不超过容积的2/3。
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化学实验仪器--温度计温度计是用于测量温度的仪器。其种类很多,有数码式温度计,热敏温度计等。而实验室中常用玻璃液体温度计。温度计可根据用途和测量精度分为标准温度计和实用温度计2类,标准温度计的精度高,它主要用于校正其它温度计。实用温度计是指所供实际测温用的温度计,主要有实验用温度计、工业温度计、气象温度计、医用温度计等。中学常用棒式工业温度计。其中酒精温度计的量程为100℃,**温度计用200℃和360℃2种量程规格。福建小学化学教学仪器设备哪家好初中化学实验仪器手册。

有机化学实验中常用的玻璃仪器一般由软质或硬质玻璃制作而成。如普通漏斗、量筒、吸滤瓶、干燥器等均由软质玻璃制成,它们的耐温性、耐腐蚀性较差,但价格相对便宜;而烧瓶、烧杯、冷凝器等玻璃仪器则由硬质玻璃制成,它们一般具有较好的耐温、耐腐蚀性能。有机化学实验常用的玻璃仪器,有机化学实验中常用的玻璃仪器一般由软质或硬质玻璃制作而成。如普通漏斗、量筒、吸滤瓶、干燥器等均由软质玻璃制成,它们的耐温性、耐腐蚀性较差,但价格相对便宜;而烧瓶、烧杯、冷凝器等玻璃仪器则由硬质玻璃制成,它们一般具有较好的耐温、耐腐蚀性能。
布氏烧瓶,又称抽滤瓶,是实验室中使用的一种玻璃器皿,为烧瓶的一种。配合布氏漏斗过滤用。发明者为1907年诺贝尔化学奖获得者Eduard Buchner。形状类似锥形瓶,但有两个不同:侧面有一个细颈,与真空泵连接。为了抗衡真空造成的负气压,布氏烧瓶的壁比锥形瓶要厚。抽滤瓶的外形极似锥形瓶,只是在管口处多开了一个侧向的连接口,用来接上塑胶管再接到水流抽气帮浦(即水流抽气泵)上。当抽滤瓶口放上漏斗过滤时,此时水流抽气帮浦(即水流抽气泵)开始抽气,使抽滤瓶内的空气压力降低;若漏斗上的滤纸内有任何的溶液存在,由于大气压力和重力的作用,这些溶液即会经过滤纸流入下方的抽滤瓶中,残馀的固体则留在滤纸上,而达到过滤的目的。利用吸滤瓶过滤时,通常使用瓷漏斗置於其上,不能用锥形漏斗。还可以用吹风机对着滤纸吹,加快气流,从而加速抽滤过程。过氧化氢分解制氧气化学实验玻璃仪器。

量筒
用于量取一定量体积液体的仪器。
注意:①不能在量筒内稀释或配制溶液,决不能对量筒加热。
②也不能在量筒里进行化学反应
操作注意:在量液体时,要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒(否则会造成较大的误差),读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上,并使量筒的刻度与量筒内的液体凹液面的Z低点保持在同一水平面。
8、托盘天平:称量仪器,一般精确到0.1克。
注意:称量物放在左盘,砝码按由大到小的顺序放在右盘,取用砝码要用镊子,不能直接用手,天平不能称量热的物体,被称物体不能直接放在托盘上,要在两边先放上等质量的纸,易潮解的药品或有腐蚀性的药品(如氢氧化钠固体)必须放在玻璃器皿中称量。 化学仪器玻璃试管切割时应注意哪些。小学化学教学仪器设备哪家好
化学玻璃仪器清洗注意事项。无锡通用化学教学仪器设备哪家好
1.喷灯工作时,灯座下绝不能有任何热源,环境温度一般应在35℃以下,周围不要有易燃物。2.当罐内酒精耗剩20毫升左右时,应停止使用,如需继续工作,要把喷灯熄灭后再增添酒精,不能在喷灯燃着时向罐内加注酒精,以免引燃罐内的酒精蒸气。3.使用喷灯时如发现罐底凸起,要立即停止使用,检查喷口有无堵塞,酒精有无溢出等,待查明原因,排除故障后再使用。酒精喷灯4.每次连续使用的时间不要过长。如发现灯身温度升高或罐内酒精沸腾(有气泡破裂声)时,要立即停用,避免由于罐内压强增大导致罐身崩裂。无锡通用化学教学仪器设备哪家好
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