所以从价格上来说,钢琴价格比电钢琴价格贵得多。二、在世界音乐的宝库之中,钢琴的作品可以说是丰富的,钢琴要完成这些作品的演奏当然是没有任何问题的。但由于电钢琴是电子产品,所以功能是非常多的,不仅可以练琴,还能与电脑连接等等,娱乐性较强。总的来说一台好的电钢琴不仅能满足钢琴作品的演奏而且在某种意义上来说可以代替一只乐队,这就是电钢琴被很多音乐...
查看详细 >>孩子学钢琴不知道选电子琴好还是钢琴好,我们都知道钢琴价格太高了,所以就会有孩子学钢琴可以用电子琴代替吗?的问题③我只想让孩子随便练看看用电子琴可以吗……小编在后台经常收到诸如此类的问题,小编站在中立的角度告诉大家两者的区别,希望能在大家选择琴的时候起到一点帮助。钢琴和电子琴都属于键盘乐器,它们的排列都是一样的,但是电子琴的音域比钢琴窄,两...
查看详细 >>对了,学电子琴不只是学弹电子琴而已,他还会教你怎么配和弦,怎么编配一首曲子,然后用电子琴演绎出来。所以学电子琴对我帮助很大很大,不只是技能上的帮助,还有胆识上的提高,性格,毅力的磨练等等等等。。而且平时学校有什么文艺活动,自己也能展示一下自己的特长。像班歌大合唱之类的,为班歌伴奏还能给自己班的节目加分……而且兴趣爱好这个东西是会伴随一生的...
查看详细 >>力度感应在原声钢琴上,由于是机械击弦发声,所以琴键按得轻击弦力度小发出的音量就小,按得重发出的音量就大电钢琴也在尽力模拟这一点,它通过在琴键下方安置两个或多个感应触点,通过计算感应点之间的时间差来确定击键速度,这个击键速度和力度有一个对应关系,然后通过这个对应关系再和音量对应。其实力度感应更准确的表述应该是速度感应,这个在原声钢琴上的原理...
查看详细 >>右手手指从下面穿过去,左手的从上面跨过。对于键盘乐器初学者来说,指法练习比较好从基础的左右手音阶指法开始练习并规范下来。例如:C大调音阶,在一个八度范围练习,右手上行可用3-5指法,既1.2.3.1.2.3.4.5指,下行则用5-3指法,既5.4.3.2.1.3.2.1指。左手上行可用5-3指法,既5.4.3.2.1.3.2.1指。而下行...
查看详细 >>采样和物理建模对比采样是录音的回放,因此就音调而言是非常真实的。但是样本就像一张照片,它在特定环境中以某种方式演奏,听起来总是一样的,因为它是静止的。物理建模很多和物理属性(例如材料、尺寸等)相关参数是可以调整的,因此它是非常动态的。两者对比有点像:采样给了特定颜色的画笔给你画画,而物理建模则给了水彩画笔给你画画。硬件方面:由于采样需要储...
查看详细 >>作者已经标注的直接按照指法弹奏即可。有些指法是灵活的。旋律中并没有标注,也需要根据自己对旋律的理解去自己标记。这一点需要平时就对指法有所揣摩与训练。电子琴多指和弦指法表还有乐谱的指法完全是靠练多了以后,根据自己的自身条件,以及乐曲的要求(例:速度,轻重,缓急...)揣摩的不过比较好找专业老师教我当时刚开始找老师学钢琴的时候,用的是钢琴初级...
查看详细 >>电子琴发展历史日本于20世纪50年代从美国进口电子琴。1959年,由雅马哈(YAMAHA)株式会社生产了世界上***台立式电子琴,取名为”伊莱克通“(Electone),它有三层键盘。1980年,随着电子集成电路的出现,电子琴开始向小型化发展,雅马哈等厂家生产了便捷式单键盘电子琴(PortatonePortasound)。1983年,雅马...
查看详细 >>电钢琴和电子琴的区别我们知道电钢琴存在的意义的就是模仿原声钢琴,所以在手感,音色和外观上都要向原声钢琴靠拢,而电子琴则更偏向于伴奏或其他乐器音色的娱乐性。电钢琴和电子琴的主要区别在于:音色电钢琴主打钢琴音色,音色数量一般不会太多。电子琴一般内置有几百甚至上千种乐器音色,而且不主推钢琴音色。手感电钢琴模仿原声钢琴手感,所以键盘都是带配重的,...
查看详细 >>电子琴是不是可以代替电钢琴?答案肯定是不行。这点从电子琴和电钢琴的不同上就可以看出~除去电子琴的按键数量和电钢琴不同之外,其次不同在于琴键的配重。钢琴对于不同的力度会实时反馈在音色上,电钢琴很好的模仿了这个特点。电子琴没有配重,弹簧结构没有力度可言。对于想电子琴转钢琴的同学来说,琴键的特点很容易造成困扰。其实电钢琴也并不比电子琴大多少,像...
查看详细 >>电钢琴的踏板电钢琴有单踏板和三踏板两种,我们来结合原声钢琴踏板的作用分别讨论一下电钢琴踏板的作用和半踏板概念。右踏板(延音踏板)和半踏板在原声钢琴中,右侧踏板为延音踏板。电钢琴三踏板的右侧踏板也是一样延音作用。如果电钢琴只有一个踏板(单踏板),那这个踏板就是延音踏板,有些人也称它为制音器踏板。因为它在原声钢琴的机械功能是将制音器提离琴弦。...
查看详细 >>电子琴高级考级指南:(包括8、9、10级)同学,在考试时要注意以下几个方面:1、演奏方法。高级别的学生,在演奏方法上应该是完全没有问题了。包括手指的跑动、音的流畅、跑动的速度,都应该达到乐谱上的标准,如果学生未用正确的演奏方法,导致演奏速度不能达标,则不会获得通过。2、错音问题。在高级阶段,不能允许再有部分错音,只能允许有两个错音和一个错...
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